Profesional con la capacidad de desempeñarse como asesor o docente en todas las áreas que involucre la enseñanza y reflexión sobre el lenguaje y particularmente, la lengua española, medios de comunicación, revistas especializadas como editor y corrector de textos y promotor de lectura.
Escenario: escuelas/colegios
Rol: docente en Educación Básica y Bachillerato
Funciones: Planificar y gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje del español, fomentando competencias comunicativas, lingüísticas, literarias y culturales. Promover el gusto por la literatura, el hábito de lectura, la creación literaria y la conciencia identitaria, desarrollando habilidades de análisis, escritura y argumentación, con un enfoque comunicativo y significativo.
Escenarios: medios de comunicación (televisivos, prensa plana, radio, digitales), editoriales y departamentos de comunicación
Rol: editor y corrector de textos, redactor, promotor de lectura.
Funciones: Corregir errores ortográficos, de puntuación, léxicos y semánticos, eliminando localismos, ambigüedades, redundancias y erratas. Asegurar tipografías legibles, títulos diferenciados, correlación de fotos y pies, destacados claros y maquetación coherente. Clasificar documentación, revisar originales y textos de cubierta, y supervisar el plan editorial o periodicidad de revistas.
Escenarios: instituciones culturales
Rol: técnico/a en fundaciones e instituciones culturales
Funciones: llevar a cabo proyectos culturales. Vincular a la comunidad como agente de cambio. Gestionar las funciones formativa, administrativa, comunicativa y artística.
Escenario: medios digitales
Rol: redactor
Funciones: establecer la estrategia creativa. Generar ideas. Establecer el concepto publicitario. Controlar el proceso de producción de los mensajes. Argumentar sólidamente el trabajo creativo y redaccional.
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